Vertiefungsmodul Sprachstruktur: Deutsche Morphosyntax (German morphosyntax)

German and Dutch Philology, Vertiefungsmodul (VS + UE) = advanced BA class, Freie Universität Berlin, Summer 2019, teaching language: German.

Im Seminar werden verschiedene Themen aus der Morphosyntax des Deutschen genauer betrachtet. Dabei stehen weniger die ansonsten beliebten “Zweifelsfälle” als vielmehr die wichtigen Regularitäten des Systems im Vordergrund. Dazu wird der “Grundriss der deutschen Grammatik” von Peter Eisenberg, die “Syntax der deutschen Gegenwartssprache” von Ulrich Engel sowie verschiedene Fachartikel zu Grunde gelegt. Die Artikel haben das Niveau der Lektürehinweise in meiner “Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen”. Das Ziel ist, dass Teilnehmer*innen Sicherheit im Umgang auch mit ihnen unbekannten grammatischen Phänomenen erlangen. Mit dieser Sicherheit können sogenannte “Zweifelsfälle” selbständig eingeordnet werden, und eine “Zweifelsfalldidaktik” erübrigt sich. Damit ist das Modul gleichermaßen für Studierende mit und ohne Lehramtsoption geeignet. Die konkreten Themen können teilweise nach den Interessenschwerpunkten der Teilnehmer*innen gewählt werden. In der Übung wird zunächst in die Benutzung von Textkorpora des Deutschen eingeführt, damit im weiteren Verlauf der Übung realistische Beispiele zu den besprochenen Themen gesucht werden können. Zusätzlich werden einige Befragungstechniken kurz besprochen. Diesen Methoden helfen einerseits, die grammatischen Phänomene besser zu verstehen, sie können wertvolles Material für die linguistische Analyse liefern, und sie können bei der didaktischen Aufbereitung helfen. Die Daten werden rein deskriptiv (nicht quantitativ) ausgewertet.

Voraussetzungen für die aktive Teilnahme: Die Lektüre der zu lesenden Texte wird durch kurze Hausaufgaben nachgewiesen, und jede* Teilnehmer*in muss mindestens eine Stellungnahme zu einem der Texte vorbereiten. Die praktische Analyse konkreten Materials (entweder aus Korpora oder anderen Texten) muss wöchentlich nachgewiesen werden. Modulabschluss: eine Hausarbeit, in der ein morphosyntaktisches Thema analysiert wird (möglichst mit selber gesuchten Korpus- oder Befragungsdaten).