Organisatorische Fragen zu meiner Einführungs-Vorlesung

Wenn Sie mir wegen meiner VL “Einführung in die Sprachwissenschaft” geschrieben haben oder schreiben möchten, prüfen Sie bitte, ob einer der folgenden Punkte auf Ihre Frage zutrifft. Wenn das eindeutig der Fall ist, antworte ich Ihnen nicht individuell, um angesichts von neunhundert Teilnehmer*innen genug Kapazität zu haben, um inhaltliche Fragen zu beantworten. Im Prinzip beantworte ich individuell nur inhaltliche Fragen zu meinem Buch und zu den Folien zur Vorlesung.

I’m an exchange student (ERASMUS or other), and I would like to attend the lecture and receive credit for it.

You’re welcome to attend the lecture, but it is not possible to receive credit just for this lecture. There is no final exam just for this lecture but only a final exam for the whole Basismodul, which comprises the lecture, the Basisseminar and the Übung. Only the colleagues who teach the Basisseminar will hold exams. Please contact them for any further assistance.

Furthermore, please keep in mind that it is an introduction to German linguistics, not to German grammar. Very good intuitions about German grammar are mandatory. If you attend the lecture, your German should be at CEFR level C1 for you to benefit from it.

Was ist der Klausurstoff?

Was den Anteil der Vorlesung an der Modulprüfung angeht, ist der Klausurstoff alles, was auf den Folien steht und die dazugehörigen Kapitel/Abschnitte aus meinem Buch. Es gibt keine Ausnahmen und Reduktionen zu dieser Regelung. Die Folien stellen eine Zusammenfassung dar, die für sich genommen auf keinen Fall ausreicht, um sich auf die Klausur vorzubereiten. Sie müssen das Buch hinzuziehen. Die Fragen zur Vorlesung werden in der Modulprüfung mit 50% gewichtet. Siehe außerdem auch den nächsten Punkt “Gibt es eine Probeklausur?” Ich beantworte kategorisch keine weiteren Fragen aus der Kategorie “Was ist der Klausurstoff?” bzw. “Kommt das Thema XYZ in der Klausur dran?”

Sollten Ihnen aus früheren Semestern irgendwelche Dokumente oder Listen mit angeblichen Klausurschwerpunkten oder gar Ausschlusslisten von Themen, die angeblich nicht drankommen, zugespielt werden, sollten Sie diese dringend ignorieren.

Gibt es eine Probeklausur?

Ich stelle Ihnen zur rechten Zeit Probeklausuren Stoff der Vorlesung zur Verfügung. Die Probeklausuren bereiten Sie auf den Stil des Vorlesungsanteils der Modulprüfung vor. Es ist jedoch eine irrige Annahme, dass der Vorlesungsanteil der Modulprüfung exakt so aufgebaut ist und exakt dieselben Gewichtungen vornimmt wie die Probeklausuren. Wenn Sie sich beim Lernen auf den Stoff der Probeklausuren beschränken, werden Sie sehr wahrscheinlich den Vorlesungsanteil der Modulprüfung nicht erfolgreich meistern.

Ich möchte wissen, wann die Klausur (= Modulprüfung) stattfindet.

Die Klausur, die die Inhalte der VL und des Basisseminars zu gleichen Teilen prüft, findet am 18. Februar 2020 von 14:15 bis 15:45 in den Hörsälen 1a und 1b (Rostlaube/Silberlaube) statt. Der Termin ist aus organisatorischen Gründen nicht verhandelbar. Wenn Sie nicht erscheinen (können), gibt es später in der vorlesungsfreien Zeit einen zweiten Termin. Ihr*e Prüfer*in ist de* Dozent*in Ihres Basisseminars. Alle weiteren Fragen richten Sie bitte an diese* Kolleg*in.

Ich habe irgendeine andere Frage zur Organisation der Klausur (Anmeldung zur Klausur, Termin, Teilnahmebedingungen, Wiederholung, Raum, Hilfsmittel, Krankheit zum Klausurtermin, anderweitige Verpflichtung zum Klausurtermin usw.).

Ich bin nicht Ihr*e Prüfer*in. Diese Rolle übernimmt d*e Kolleg*in, die das zum Modul gehörige Basisseminar unterrichtet. Bitte wenden Sie sich ausschließlich an diese* Kolleg*in.

Ich habe eine organisatorische Frage zur Modulprüfung.

Ich bin nicht Ihr*e Prüfer*in. Diese Rolle übernimmt d*e Kolleg*in, die das zum Modul gehörige Basisseminar unterrichtet. Bitte wenden Sie sich ausschließlich an diese* Kolleg*in.

Ich studiere Grundschulpädagogik (nach der aktuellen Studienordnung) und habe eine Frage zur Klausur bzw. Modulprüfung. Da die Basisseminare für GSP aber erst im Sommer stattfinden, weiß ich nicht, wen ich fragen soll.

Das ist richtig. Diese organisatorischen Fragen können Sie erst dann stellen, wenn sie relevant sind — also im Sommersemester. Sie werden im Sommer in der Klausur Fragen zu meiner VL (50%) und zum Basisseminar (50%) beantworten müssen. Alles, was Sie im Wintersemester jetzt tun müssen, ist, den Stoff der VL zu lernen. Das Seminar enthält nicht unbedingt eine Rekapitulation des VL-Stoffs.

Ich studiere Grundschulpädagogik (nach der aktuellen Studienordnung) und möchte bereits in diesem Semester das gesamte Modul abschließen. Geht das?

Nein.

Kann ich auch eine Prüfung nur für die Vorlesung ablegen?

Nein.

Ich möchte aus reinem Interesse an der VL teilnehmen, obwohl ich nicht für einen entsprechenden Studiengang eingeschrieben bin.

Sie können einfach jede Woche in den Hörsaal kommen. Es gibt genug Plätze. Leistungsnachweise o.ä. können Sie allerdings nicht erbringen.

Ich möchte in den Blackboard-Kurs zur VL eingetragen werden oder mich davon abmelden.

Der Kurs ist zur Selbstanmeldung und -abmeldung freigeschaltet. Wenn Sie ihn im BB nicht finden, beschäftigen Sie sich ausführlich mit der Suchfunktion. Gegen die automatische Anmeldung im BB infolge einer Anmeldung im CM kann ich nichts ausrichten. Alles Weitere fragen Sie den Blackboard-Support.

Ich habe einige oder alle Emails, die vom Dozenten an die Teilnehmer*innen verschickt wurden, nicht erhalten.

Entweder sind Sie nicht im Blackboard angemeldet (s.o.) oder Sie rufen die Email-Adresse nicht ab, mit der Sie im Blackboard registriert sind, oder die Nachrichten landen in Ihrem Spam-Filter. Alle drei Probleme liegen nicht in meiner Zuständigkeit.

Alte Emails finden Sie jederzeit im Blackboard-Kurs zur VL unter “Ankündigungen”.

Ich möchte die Emails, die der Dozent über Blackboard an alle Teilnehmer*innen der Vorlesung verschickt, nicht erhalten.

Dann sollten Sie an der Vorlesung nicht teilnehmen und sich aus Blackboard austragen.

Ich möchte an der VL teilnehmen, kann mich im Campus Management aber nicht dafür anmelden.

Bitte konsultieren Sie das Prüfungsbüro, das für Ihren Studiengang zuständig ist.

Ich möchte mich von der VL wieder abmelden (Campus Management, Blackboard).

Im Campus Management können Sie sich selber innerhalb des Anmeldezeitraums (bis zum 1. November 2019) abmelden. Danach ist eine Abmeldung nicht mehr möglich. Eine unerwünschte Anmeldung hat aber auch keine negativen Auswirkungen für Sie. Für alle weiteren Fragen ist Ihr Prüfungsbüro zuständig, nicht ich. Alle anderen Abmeldungen (BB) können Sie selber durchführen bzw. sind irrelevant.

Ich habe ein Kind zu betreuen und habe eine Frage zu den Möglichkeiten der Teilnahme an Lehrveranstaltungen mit Kind.

Es gelten die allgemeinen Regelungen der FU Berlin. Wenn Sie Säuglinge oder Kleinkinder in die VL mitbringen, empfehle ich Ihnen, sich auf die (i.d.R. ab der zweiten Woche leere) Empore zu setzen, weil es dort ruhiger ist. Sollte der Zugang zur Empore nicht geöffnet sein, fragen Sie bitte die Vertreter*innen der Gebäudeverwaltung oder mich, falls diese nicht da sind.

Ich kann nicht zur Vorlesung kommen (zu einem bestimmten Termin oder generell).

Gänzlich unabhängig von Ihren Gründen kann Sie niemand daran hindern, nicht zu kommen. Die Anwesenheit wird nicht überprüft. Die Erfahrung zeigt, dass systematisches Nichterscheinen zur VL dazu führt, dass Sie die Klausur nicht bestehen oder eine nicht berauschende Note schreiben.

Ich möchte in die individuelle Sprechstunde kommen.

Meine Sprechstunden finden immer und ausschließlich dienstags von 12:15 bis 13:15 statt. Andere Termine gibt es nicht, und es hat keinen Sinn, mich deswegen anzuschreiben. Bitte tragen Sie sich mindestens 24 Stunden vor dem gewünschten Termin in die Liste an meiner Tür (Raum JK 31/236) ein. Ohne eine solche Eintragung haben Sie keine Garantie, dass ich anwesend bin und/oder Zeit habe. Eine Anmeldung per Email oder persönlich (zum Beispiel nach der Klausur) kann nicht erfolgen.

Ich weiß nicht, wie ich Dozent*innen in Emails anreden soll, und wie die Grußformeln in solchen Emails aussehen sollten.

Zum gelungenen Email-Verkehr habe ich eine gesonderte Seite für Sie verfasst: Empfehlungen für den Mailverkehr (Roland Schäfer, FU Berlin).

Ich habe ein linguistisches Konzept, einen Begriff oder eine Argumentation aus der VL bzw. aus dem Buch nicht verstanden bzw. habe eine Nachfrage dazu.

Bitte schreiben Sie mir eine Email.

Ich habe eventuell einen Fehler im Buch gefunden, oder ich habe einen Verbesserungsvorschlag für das Buch.

Schauen Sie auf der Liste der Errata nach, ob der Fehler bereits bekannt ist. Wenn nicht, schreiben Sie mir bitte eine Email.